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    Apr 26, 2021

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    Family discussions often revolve around chores, schedules, and other topics that don’t lead to deep conversation. At dinner or in the car, bring up subjects like current events, science, or history. You’ll build bonds as you share your thoughts and opinions.

     

    Las charlas familiares suelen ser sobre tareas, horarios y otros temas que no conducen a una conversación profunda. En la cena o en el auto, hable de temas como acontecimientos actuales, ciencia o historia. Crearán lazos a medida que comparten sus pensamientos y opiniones. 

     

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    Apr 27, 2021

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    Setting clear goals can help your child get the most out of time spent studying. Examples might include rereading a study guide every day in the week before a test, inventing a word game using spelling words, or solving five sample math problems per day.

     

    Establecer metas claras puede ayudar a su hijo a aprovechar al máximo el tiempo de estudio. Ejemplos: releer una guía de estudio la semana anterior a una prueba, inventar un juego de palabras con palabras de ortografía o resolver 5 problemas matemáticos de muestra al día.

     

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    Apr 28, 2021

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    Before making a promise to your child, be sure you can keep it. Instead of promising a trip to the park tomorrow, you might say that you’ll go if it doesn’t rain. You’ll show that you can be counted on, and your youngster will learn to keep promises, too.

     

    Antes de hacer una promesa a su hijo, asegúrese de que puede cumplirla. En lugar de prometer un viaje al parque mañana, podría decir que irán si no llueve. Mostrará que puede contar con usted y su hijo también aprenderá a cumplir las promesas. 

     

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    Apr 29, 2021

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    Want to improve your relationship with your kids? Try joining them on their level once in a while. For example, if they’re reading or playing on the floor, sit or stretch out beside them. Read a book of your own, or ask if you can play too.

     

    ¿Quiere mejorar su relación con sus hijos? Intente ponerse a su nivel de vez en cuando. Por ejemplo, si están leyendo o jugando en el suelo, siéntese o recuéstese a su lado. Lea su propio libro o pregunte si puede jugar también.  

     

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    Apr 30, 2021

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    Use this month’s calendar page to play a strategy game with your child. Each of you can use a different-colored crayon. Take turns making an x in any box. The first player to get four in a row (up and down, across, or diagonally) wins!

     

    Use la página del calendario de este mes para jugar un juego de estrategia con su hijo. Cada uno puede usar un crayón de diferente color. Túrnense para hacer una x en un cuadro. ¡El primer jugador que ponga cuatro en una fila (arriba y abajo, horizontal o diagonalmente) gana!  

     

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    May 01, 2021

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    Staying involved in your child’s education is as simple as asking, “What happened in school today?” Starting the conversation gives you the opportunity to learn what’s going on in the classroom, ask to see graded papers, and find out about homework assignments.

     

    Permanecer involucrado en la educación de su hijo es tan simple como preguntar: “¿Qué pasó hoy en la escuela?” Comenzar la conversación le da la oportunidad de aprender lo que está pasando en el salón de clases, pedir ver trabajos calificados y averiguar sobre las tareas.

     

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    May 02, 2021

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    With your child, talk about the different kinds of businesses or services in your town and the purpose they serve. For example, a bank helps people save or borrow money, a nursing home provides care for older residents, and a gas station lets you fuel your car.

     

    Con su hijo, hable sobre los diferentes tipos de negocios o servicios en su ciudad y su propósito. P. ej.: un banco ayuda a las personas a ahorrar o pedir prestado dinero, un asilo da atención a los residentes mayores y una gasolinera le permite cargar gasolina a su auto.

     

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    May 03, 2021

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    “A clown has 9 balloons, and there are 17 kids. How many more balloons are needed so everyone gets a balloon?” Illustrating word problems makes them easier to solve. Your child might draw 17 kids, give balloons to 9 of them, and count the kids without balloons (8).

     

    “Un payaso tiene 9 globos y hay 17 niños. ¿Cuántos globos más se necesitan para que todos tengan un globo?” Ilustrar problemas de palabras hace que sean más fáciles de resolver. Su hijo podría dibujar a 17 niños, darles globos a 9 de ellos y contar a los niños sin globos (8).  

     

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    May 04, 2021

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    Build perseverance with this strategy. When your child struggles (say, to run a mile), suggest rating the difficulty on a scale of 1–10. If it’s 8 or 9, ask “What would make it 2 or 3?” Coming up with a training plan, for instance, may motivate your youngster to keep trying.

     

    Fomente perseverancia con esta estrategia. Cuando su hijo tenga problemas (p. ej., correr una milla), sugiera calificar la dificultad en una escala de 1 a 10. Si es 8 o 9, pregunte “¿Qué sería 2 o 3?” Crear un plan de entrenamiento puede motivar a su hijo a seguir intentando.  

     

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    May 05, 2021

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    Sprinkle sugar and salt on black paper, and let your child compare the particles under a magnifying glass. Grains of salt are cubes while sugar crystals are more irregular. Now choose other tiny particles (flour, pepper, coffee grounds) to magnify and compare.

     

    Espolvoree azúcar y sal sobre papel negro y deje que su hijo compare las partículas bajo una lupa. Los granos de sal son cubos, mientras que los cristales de azúcar son más irregulares. Elija otras partículas diminutas (harina, pimienta, café molido) para ampliar y comparar. 

     

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    May 06, 2021

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    Linking words, such as “because,” “meanwhile,” and “for instance,” connect ideas and make your child’s writing flow smoothly. Read a newspaper or magazine together, and see how many linking words your youngster can find and circle.

     

    Las conjunciones, como “porque”, “mientras tanto” y “por ejemplo”, conectan ideas y hacen que la escritura de su hijo fluya sin problemas. Lean un periódico o una revista juntos y vea cuántas conjunciones puede encontrar y encerrar en un círculo su hijo. 

     

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    May 07, 2021

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    Helmet check! Children should always wear bike helmets properly. Make sure helmets can’t move from side to side and that they sit low on your youngster’s foreheads. Side straps should form a Y and meet below the ear, and the chin strap needs to fit snugly.

     

    ¡Control de casco! Los niños deben usar bien los cascos de bicicleta. Asegúrese de que no se muevan de un lado a otro y que queden debajo de la frente. Las correas laterales deben formar una “Y” y unirse abajo de la oreja y la correa de la barbilla debe estar bien ajustada.  

     

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    May 08, 2021

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    Encourage your child to draw an animal or object (butterfly, car) then make a 3D model of it using items from the recycling bin. Your youngster will explore solid shapes (cylinders, rectangular prisms) and get some engineering practice, too.

     

    Anime a su hijo a dibujar un animal u objeto (mariposa, auto) y luego haga un modelo 3D del mismo usando artículos de la papelera de reciclaje. Su hijo explorará formas sólidas (cilindros, prismas rectangulares) y también tendrá algunas prácticas de ingeniería.

     

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    May 09, 2021

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    As a family, make a wish list of things to do this summer, like swimming at the lake, playing mini-golf, or going fishing. Write each one on a separate slip of paper, and store them in a toy pail. Each week, let your youngster draw a slip, and plan to do the activity.

     

    Como familia, haga una lista de deseos de cosas para hacer este verano, como nadar en el lago, jugar minigolf o ir a pescar. Escríbalos en un trozo de papel aparte y guárdelos en un cubo de juguetes. Cada semana, deje que su hijo saque un papel y planee hacer la actividad.